台灣夜市文化

因為這堂課我遲到QQ
所以我到上的一半才進教室
所以我在三、台灣夜市演變史才開始上到課
然後我們玩了一個小配對遊戲
是讓我們配 攤販、流動攤販、固定攤販、攤販集中場、夜市
但是我覺得真的很難
不知道是不是因為前面我沒上到
感覺界線很模糊
也因為我從字面上去感覺 所以全部都沒對
我自己就覺得 攤販包含在其他後面四個QQ

而且因為有些橋段有些無聊
所以有許多我都覺得印象模糊
幾乎是有玩遊戲才比較深刻
還有一個遊戲是詢問 哪些是本土攤子會販賣的東西
我還以為東山鴨頭來自大陸!!!!!!!!!!
結果是台灣XD
然後蒙古烤肉根本不來自蒙古XD
長知識了~

小組問題討論 20Mins

Q1.身為華語教師的你，會以什麼方式介紹台灣夜市給外國學生認識呢？
A1我們這組討論的是，帶學生實地參觀!!如果學生太多就分批，如果讓他們自身體驗一次的話他們一定會覺得很好玩!!!!(其實是我覺得好玩XD)
也可以播一些外國人看台灣夜市的影片給學生欣賞

Q2夜市販售內容的改變，多半是那些因素呢？
A2為了吸引客人，引進創新的食物，以及迎合客人口味，打著異國美食的名號販賣

Q3夜市待改善的地方有哪些？
A3夜市的動線規劃，以及環境衛生，食品的安全都有待加強。

Q4夜市會不會消失？
A4我們覺得不會，通常會消失的東西，都是因為不受歡迎，但是夜市對於許多夜貓來說是非常方便且可以打發時間的場所，像學生或是一些早上上班的人，晚上也可以去逛夜市。



資料補充
https://www.youtube.com/watch?v=Wg3Sqw9fX7I

我覺得可以補充一些有關夜市東西品質的問題
像是有些賣果汁的看人家是觀光客就騙錢
而且夜市大多是仿貨 很便宜 但品質相對不好
也可以提醒學生要放亮眼睛多多比較

然後個人覺得PPT的背景用深色 字用白色
影印的講義非常模糊QQ 我們會以這個做參考來製作PPT~
還有問題討論的部分覺得可以穿插，這樣學生可以感覺參與比較多