170426 韻母發音原理與練習

一開始也看了外國人常搞錯的華語的影片
像是母親講成親母
請問說成親吻
上傳說成上床等等
再來是另一個老外舉例
像是 皮包說成包皮XD
常見的 睡覺 水餃
幹跟看 等等

之後老師問了一個問題
如果我們是華語老師要幫外國學生取名
會怎麼取
我自己的話可以會想問學生的意見
看他們喜歡的東西
或是有沒有喜歡的字
大部分則是以諧音或是意義等等

小組討論(一) 10min

根據〈外國人學中文碰到的囧事〉和〈老外說中文〉，外國人說中文時容易出現的偏誤，有哪些種類?
聲調、詞序、韻母、聲母、定調、辭義
ㄤㄢ不分、ㄥㄣ不分、ㄎㄍ不分等等


小組討論

Q1韻母發音的特徵為何?
A1氣流無阻→樂音
聲帶振動→濁音、響音
Q2在P.87，韻母的發音形式分為5類，到p.91依「元音」分類成4類，少了「鼻化原因韻母」請問在變調、連音、ㄦ化和輕聲的發音情形下，哪種會出現鼻化原音韻母?
A2鼻音→發音時，氣流衝擊聲帶，從鼻腔透出
鼻化元音→發音時，氣流衝擊聲帶，從鼻腔和口腔同時流出
例如 水缸ㄦ 小命ㄦ
Q3請劃出現代漢語元音(單元音)的表格
A3

資料補充

https://read01.com/QO0zA7.html

http://www.mandarintools.com/chinesename.html
上面是老外取名大多的統計的文章
下面是 一個給外國人取中文名的程式

170419 聲母發音原理與練習

一開始我們看了一個影片
一個來自印尼的女生講中文
然後說出他覺得很容易搞錯的中文
印象最深刻的是 乾 跟 幹XDDDDD
但他講一些字的時候也有口音

小組討論(一)
根據印尼女孩Fiona的影片，她在發音上，有哪些語音可多加練習？(或稱「偏誤」：義指語音上，與標準音之錯誤差別？
1.定調-我吻/問；烤乾/幹；羊肉穿(央ㄖㄡ穿)；外國(郭)
2.上聲變調-00:05/00:34/00:43/√→∠/
3.ㄕㄒ不分-老師/老西

小組討論(二)
Q1 聲母發音的特徵為何?
A1氣流自肺部呼出後，通過喉嚨和口腔用力衝出，或擠壓而出，也因持阻時間較長，氣流從鼻腔通過，由以上因素分別所產生的微弱聲音
重點→氣流受阻
Q2聲母發音方法分為哪三大項?
A2發音器官相互接形成節制通過氣流的現象。氣流通過食用荔枝強度(持續性)送氣、不送氣。聲帶是否震動，濁音、清音。
Q3依照聲母發音部位和發音方法，製作現代漢語聲母(輔音)字母表(上台畫)
A3 在台上

資料補充
https://www.dcard.tw/f/language/p/225969433-%E9%97%9C%E6%96%BC%E4%B8%AD%E6%96%87%E7%9A%84%E5%A5%A7%E5%A6%99

之前看到的文章
其實覺得中文是母語還不錯
因為真的很難XD

170412 連音之音讀

在課堂的開頭我們看了一個影片

關於台灣腔的影片

有一些特點講義上也有列出來

講話黏一起、不發捲舌音、ㄢㄤ不分、ㄣㄥ不分等等

我想到上學期因為某些淵源認識了來交換的陸生

有聽他說過 他們覺得台灣女生講話很柔還怎樣的

但台灣男生講話他們覺得有點娘

覺得我們講話像在撒嬌

一開始還真的有點不懂

但看這個影片就覺得大概是這種感覺吧

但是連音並非是只有台灣才有

老師列出了蠻多國家 也舉了一些例子

後來又看了一個影片 是北京腔的老闆娘們說話(後面有一個模仿買賣的是男生)

但很明顯的就是捲舌音 跟台灣有很大的不同

個人發表10MIN

Q.帶ㄦ化的詞，詞性多為何?

A我自己覺得是名詞多

自己寫寫看

乾-餅乾

捲-春捲

擦-橡皮擦

貼-鍋貼

伴-老伴

小組討論

Q1.ㄦ化韻的變音裡，部分屬於語流音變的「脫落現象」。脫落現象有什麼特色？請以ㄦ化韻舉例。 

A1.脫落現象是指，在相連的兩字詞語中，有些音素會被省略。 

例如：什麼「ㄕㄣˊ」「ㄇㄛ˙」，會因為脫落現象而讓發音變成什麼「ㄕㄜˊ」「ㄇㄛ˙」，即ㄣ的韻尾ㄋ的部分脫落了。 

Q2.指稱詞「這、那、哪」連音音讀，屬於語流音變的「合音現象」，只出現在特定對象和數字「一」連用時變音。但其實也有接數字「一」變音的情形，試舉一例，並說明原因。 

A2.一在發音時，會根據後面接的字的聲調而造成聲調的不同 

在後面接一、二、三聲時，會唸做四聲。例如：一雙、一瓶、一起 

在後面接四、輕聲的字時，會唸做二聲。例如：一次、一個 

Q3.指稱詞「這、那、哪」連音音讀，只出現在特定對象和數字「一」連用時變音。請觀察課本P168-170的例句，找出其共通點。

A3.在遇到量詞或是指特定物、單指一項時，會造成連用時變音。

資料補充

https://www.facebook.com/wechatinchina/videos/1677308762487166/

他是大陸人來著

但她講得真的跟台灣的中文沒兩樣

用台灣腔說東北話也蠻厲害的感覺 一個remix的感覺XD

170329 四聲調值與變調

課堂開始我們先看了影片

都是很多流行用語

應該說比較像網路鄉民的用語

原本只有在網路上使用，後來變得很風行

所以就算日常生活上也會被引用

有些是很新，有些是已經有一陣子了

然後我們試著做看看隨堂測驗10分鐘

是考我們中國網路用語

我覺得我是蠻厲害的

雖然都往很奇怪的方面想

不過大部分方向好像都對XD

蠻佩服我可以猜到MPJ是馬屁精的哈哈

小組討論

•你是華語老師，你會選擇教什麼拼音系統？

Q1.學生是多元國籍的外國學生 

A1漢語拼音跟注音系統

Q2.學生是外籍配偶

A2漢語拼音跟注音系統\

Q3.學生是同一國籍人士

A3注音

•你是華語老師，

Q4.你自己怎麼學聲調？

A4跟周圍的人學習

Q5.你會怎麼進行華語的聲調教學？

A5多練習，造句，不停說話

小組討論(二)
Q1.請分析「中國使用漢語拼音方案」的音節結構(語音成分) 。
A1.在講義上

Q2.請利用Practice及音節結構、漢拼表格，歸納統整出漢語拼音聲調標記四項規則。
A2.a>o,e>u=i

Q3. 輕聲屬於哪種語流音變？輕聲的功用為何？
A3.弱化，調整語句輕重


Q4.相連上聲(3+3)變調屬於哪種語流音變，相連上聲(3+3)變調特點為何？
A4.像是你好，唸出來就變 倪好 前面會變2聲
炒米粉念起來變成炒迷粉 第二字變成2聲

Q5.請整理現代漢語聲調表格。

這部分請大家畫在COGGLE中。


資料補充
http://zh.pttpedia.wikia.com/wiki/%E5%88%86%E9%A1%9E:PTT%E6%B5%81%E8%A1%8C%E7%94%A8%E8%AA%9E